19 ноября деканы трех факультетов Вильнюсского коллегиума приехали в Кременчуг, чтобы начать международное образовательное сотрудничество с Украиной.

За два предыдущих дня визита они посетили Киев и Полтаву. Если называть конкретные имена, то наш город посетили: Романас Тумасонис – декан факультета электроники и информации, ВАИС Юшкиене – декан педагогического факультета, Дануте Росимавичиене – декан экономического факультета. Педагоги приехали по приглашению Посольства Литовской Республики в Украине и кандидата в Почетные Консулы Литовской Республики в Полтаве Петра Крайсвитнього.

Главная цель приезда литовских гостей – наладить связи с педагогами Украины для дальнейшего сотрудничества между общеобразовательными, специализированными и высшими учебными заведениями.

Зарубежные гости стремились встретиться именно с детьми, будущими выпускниками школ, гимназий и лицеев области. Вместе с Петром Крайсвитним и Волдисом Ажубалисом, представителем Фонда "Уния 1219", они отправились в Кременчугский лицей № 4.всего, детей интересовали направления образования, стоимость обучения и возможность учиться за

На разговор с деканами Вильнюсского коллегиума пришли около двухсот выпускников. Прежде бюджетные средства. Деканы отметили, что ограничиваться в выборе университета только украинскими учебными заведениями не стоит.

– Мы представляем первый и крупнейший в Литве государственный коллегиум, – рассказала Дануте Росимавичиене. – Это самостоятельная структура, которая предлагает профессиональное высшее образование степени бакалавра. Все Коллегии в Литве – это университеты прикладных наук, где готовят к практической деятельности. В нашей стране образование бывает двух категорий: академическое и профессиональное. Мы достаточно активны на международном уровне в обмене между студентами и преподавателями.

Вся исследовательская работа Коллегиума ориентирована сразу на практическое применение в соответствующих областях, независимо от того, бизнес это, педагогика или медицина. В вузе есть семь факультетов, охватывающих почти все направления, кроме права, которое в каждой стране отличается.

– Методика обучения основана на креативе, подходе к привычным вещам с новой стороны, инновационном мышлении, – отметила ВАИС Юшкиене, декан педагогического факультета. – Также его можно назвать "проблемным", в том смысле, что основная работа заключается в постановке и практическом решении проблем. На эту методику мы перевели все семь факультетов и студенты уже долгое время учатся за ней.

– В Литве существует возможность перехода из одного учебного заведения в другое без потери оценок или предметов. При этом обучение становится более гибким и мобильным, – отметил Романас Тумасонис – то есть, зависит не от наработанных часов или оценки, а от результатов, знаний, умений. Рефераты остались в прошлом, теперь – только практические задачи, выполнение которых реально определяет способности человека. Если человек не имеет профессионального образования, но уже работала по специальности, то оценив знания, полученные ею на практике, можно принять, например, на второй курс.

– Главная цель обмена между студентами и школьниками – не реклама Европы, а возможность взаимной выгоды для учреждений-партнеров, – продолжила Дануте Росимавичиене. – В выигрыше должны быть обе стороны, иначе это не имеет никакого смысла. Программа Erasmus Plus позволяет наладить связь с учебными заведениями для взаимного обмена между студентами и преподавателями. Она помогает почувствовать, что ты – не только малая часть в своей стране, а игрок на глобальном международном рынке труда.

Стоит согласиться, что образование – одна из важнейших сфер жизни общества, поскольку именно от ее состояния во многом зависит будущее молодежи, а потому – всей нации.

“Кременчуг Today”