Без табелів: учнів початкових класів оцінюватимуть по-новому

350
нет комментариев
школьники и учитель

На сьогодні у школах діє система оцінювання результату навчання учнів. Це може бути підрахунок помилок у диктанті чи кількість правильно вирішених задач. При цьому старання та сумлінність школярів не враховується.

Зважаючи на це, у Міністерстві освіти і науки України підготували нову модель оцінювання для першачків.

Ця модель дозволяє оцінити насамперед процес навчання, а не результат, а також досягнення успіху кожного учня.

Зокрема, за запропонованим зразком свідоцтва досягнень учителі оцінюватимуть, як активно дитина працювала на уроці, чи була допитливою, чи добре співпрацювала з іншими, чи була зосереджена, самостійна тощо.

Характеристику особистих досягнень першачків учителі визначатимуть, виходячи не з кількості помилок чи негативної оцінки досягнень учня, а з його моделей поведінки і процесу навчання, повідомляє «Українська правда».

 

Процес навчання учня визначатиметься за допомогою чотирьох рівнів: «має значні успіхи«, «демонструє помітний прогрес«, «досягає результати з допомогою вчителя«, «потребує значної уваги і допомоги«.

Таким чином в Новій українській школі хочуть відмовитися від слова «табель».

Нове свідоцтво досягнень надіслали в школи, що вже рік пілотують новий Стандарт початкової освіти для схвалення.

Отримавши зворотній зв’язок із учителями, Міністерство внесе корективи і надасть нову форму оцінювання всім першим класам.

Ця система має запрацювати вже з 2018/2019 навчального року.

 

Если вы нашли ошибку в тексте, выделите ее и нажмите Shift + Enter или нажмите здесь что бы сообщить нам.

Оставте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Так же по теме

Кременчуцькі дітлахи підкорили Міжнародний фестиваль

Вихованці кременчуцького зразкового ансамблю бального танцю «Струмочок» перемогли